Fiecare copil ar trebui să primească o educație. Puțini sunt cei care vor nega importanța școlarizării. Dar despre ce este vorba?
Ora 7.30 dimineața: este timpul să ducem copiii la școală înainte de a merge la serviciu. Această rutină este pe cale să înceapă din nou pentru mulți părinți în luna septembrie.
Ideea conform căreia copiii trebuie să meargă la școală este atât de înrădăcinată în cultura europeană încât pare de la sine înțeleasă. Dar este această idee inspirată de Dumnezeu? Cum ar trebui noi, ca și creștini, să gândim despre educație?
Faptul că apreciem atât de mult educația pentru toți și faptul că avem școli peste tot în Europa poate fi atribuit influenței Bibliei în secolele trecute.
Deși existau deja câteva școli în epoca greacă și romană, Biserica Romano-Catolică a fost cea care a dezvoltat un sistem educațional eficient în Europa. Mai mult, Reforma a pus bazele educației pentru toți. Martin Luther și alți reformatori au înțeles că numai Biblia era autoritatea supremă care trebuia să guverneze toate sferele vieții. Dacă era așa, oamenii trebuiau să înțeleagă Biblia în propria lor limbă. Prin urmare, Biblia trebuia tradusă. Cu toate acestea, pentru a ști să citească, oamenii aveau nevoie și de educație. Prin urmare, reformatorii, în special, au promovat dezvoltarea educației universale.
Libertate
Timp de secole, bisericile au înființat școli și universități. Creștinii au înțeles că Dumnezeu le-a poruncit să-i educe pe copii să trăiască după căile Lui.
Când Dumnezeu a salvat poporul Israel din sclavia din Egipt, El le-a dat o lege pe care Israelul trebuia să o respecte în țara pe care Dumnezeu le-a promis-o. Dacă poporul ar fi învățat aceste porunci generației următoare, libertatea, prosperitatea și existența Israelului de-a lungul generațiilor ar fi fost asigurate (vezi Deuteronom 4). Din păcate, neglijarea educației a dus Israelul pe o cale a declinului, până când a fost aproape distrus și o mică rămășiță a fost exilată în Babilon.
Învățați națiunile
Biserica Noului Testament a înțeles că Isus nu a abolit legea. Dimpotrivă, Domnul a declarat: „Aşa că, oricine va strica una din cele mai mici din aceste porunci şi va învăţa pe oameni aşa, va fi chemat cel mai mic în Împărăţia cerurilor; dar oricine le va păzi şi va învăţa pe alţii să le păzească, va fi chemat mare în Împărăţia cerurilor.” (Matei 5:19). Isus le-a încredințat ucenicilor sarcina de a învăța toate neamurile tot ceea ce El le poruncise (Matei 28:20).
Timp de secole, bisericile au înființat școli în Europa, de la școala lui Pavel din Roma (Faptele Apostolilor 28:31) până la școlile și universitățile mănăstirești și catedrale. Cu toate acestea, în ochii lui Dumnezeu, părinții sunt în primul rând responsabili pentru educația copiilor lor (de exemplu, Efeseni 6:4), nu statul sau biserica. Biserica, la rândul ei, este chemată să ofere sprijin părinților.
Faptul că Biserica modernă nu mai este implicată în educație este o anomalie tristă a istoriei. Societatea de astăzi crede că statul poartă responsabilitatea pentru educație, în locul părinților sau al Bisericii. Mai mult, această idee este întărită de convingerea că este posibil să se organizeze educația într-un mod neutru din punct de vedere religios, care să fie acceptabil atât pentru creștini, cât și pentru atei sau musulmani.
Educație neutră
Cu toate acestea, această idee este un mit. Toată educația are rădăcini într-o viziune asupra lumii, iar acest lucru afectează toate disciplinele, chiar și matematica. Pentru a crede că 1+1=2, trebuie să crezi că lumea este reală, ordonată și că o putem observa. Aceste presupuneri au rădăcini într-o viziune asupra lumii.
Ceea ce lumea europeană consideră a fi neutru este, de fapt, religios. Mai precis, acea religie este umanismul. În consecință, educația „neutră” oferită de stat este o educație care impune o religie în detrimentul tuturor celorlalte.
Pe scurt, educația de stat urmează următoarea logică: este ca și cum vecinul meu ateu nu numai că vrea să plătesc pentru educația ateistă a copilului său, dar cere ca și copilul meu să primească aceeași educație.
Provocare
Ca și creștini, este important să realizăm că responsabilitatea pentru educație ar trebui să revină părinților, așa cum a rânduit Dumnezeu. Tragedia de astăzi este că mulți părinți creștini au uitat că scopul principal al educației este de a învăța căile lui Dumnezeu. Prin urmare, familiile și bisericile creștine se confruntă cu o provocare descurajantă: să răspundă încă o dată la porunca lui Dumnezeu de a-și asuma responsabilitatea pentru educația generației viitoare. Viitorul Europei depinde de asta.
Sursa | CNE.news
